Contenido del curso
U1
En este curso, nos sumergiremos en el fascinante mundo de la facilitación grupal, donde aprenderemos herramientas y estrategias para desarrollar habilidades de conexión que nos permitirán liderar procesos de manera efectiva. Permítanme comenzar extendiendo una cálida bienvenida a cada uno de ustedes. Es un placer tenerlos aquí y estoy emocionado por la oportunidad de compartir este espacio de aprendizaje juntos. Vamos a sumergirnos en un mundo donde cada interacción cuenta, donde la conexión genuina es la base de un liderazgo facilitador. Estoy emocionado por lo que está por venir y por el viaje que emprenderemos juntos. ¡Bienvenidos nuevamente a este espacio de aprendizaje transformador!
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U2
En esta primera unidad del curso de "Training en Facilitación Grupal", nos sumergimos en la importancia de la conexión genuina en el proceso de facilitación. Hemos explorado cómo la verdadera escucha va más allá de simplemente recibir sonidos en nuestros oídos, sino que implica interpretar el mensaje, reconocer las emociones y ajustar nuestra comunicación en consecuencia. A través de ejemplos prácticos, hemos comprendido cómo interpretar las señales no verbales de un grupo, reconociendo que las posturas corporales pueden no ser indicadores directos de interés o desinterés. Además, hemos reflexionado sobre cómo nuestras propias habilidades de comunicación, ya sea enfocadas en el lenguaje, el cuerpo o las emociones, influyen en nuestra capacidad para conectar con los demás. Al comprender mejor cómo funciona nuestro cerebro en el proceso de conexión, podemos aprender a modificar nuestras redes neuronales para generar nuevas y más efectivas formas de conexión. Mediante ejercicios prácticos, exploramos cómo influimos en los demás y cómo podemos mejorar nuestras habilidades para conectar de manera más profunda y significativa.
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U3
En esta unidad de nuestro curso "Training en Facilitación Grupal", nos sumergiremos en el fascinante mundo de la conexión humana y la escucha activa. A través de ejercicios, hemos presenciado cómo algo tan simple como escribir nuestro nombre al revés puede cambiar completamente nuestra percepción y la manera en que nos comunicamos. Este ejercicio nos ha mostrado que, aunque intentemos mantener las cosas iguales, la manera en que las hacemos de manera diferente puede transformar por completo el contexto y la experiencia. Nos hemos adentrado en la importancia de comprender nuestras propias historias, emociones y juicios, así como en reconocer la identidad y las motivaciones de quienes nos rodean. Exploraremos cómo la escucha activa y la conexión auténtica son fundamentales en la facilitación de grupos. Desde la identidad hasta la interpretación de las señales no verbales, analizaremos cómo construir puentes significativos entre nosotros y nuestros participantes. A lo largo de esta unidad, aprenderemos a utilizar herramientas prácticas y estrategias que nos permitan conectar de manera más profunda con nuestro público, desde comprender las diferentes inteligencias y preferencias de aprendizaje hasta adaptarnos a las diversas audiencias. Al final de esta unidad, habremos sentado las bases para ser facilitadores más efectivos, capaces de generar conexiones genuinas que impulsen el aprendizaje y la colaboración en nuestros grupos.
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TRAINING EN FACILITACIÓN GRUPAL – COMO ELABORAR TÉCNICAS DE CONEXIÓN
Acerca de las clases

¡BIENVENIDOS!

En esta lección, exploraremos la importancia de la verdadera escucha – activa y la conexión genuina en el proceso de facilitación.

Tomando como punto de partida el curso, analizaremos cómo interpretar las señales no verbales de un grupo y ajustar nuestra comunicación en consecuencia.

A través de ejemplos prácticos y reflexiones, entenderemos cómo nuestras propias habilidades de comunicación afectan nuestra capacidad para conectar con los demás.

Además, examinaremos cómo modificar nuestras redes neuronales para generar nuevas formas de conexión más efectivas.

Esta lección nos brindará las bases necesarias para desarrollar habilidades de conexión más profundas y significativas en nuestro trabajo como facilitadores de grupos.