Contenido del curso
U1
En esta primera unidad, exploraremos cómo llevar a cabo actividades lúdicas que van más allá del simple entretenimiento, integrando elementos de antropología y ciencias pedagógicas para crear experiencias significativas de aprendizaje en grupos. Utilizaremos herramientas prácticas, como las "Icebreaker Cards", diseñadas para romper el hielo y promover la participación activa. A través de dinámicas interactivas y reflexivas, descubriremos cómo consolidar el aprendizaje mientras nos divertimos. ¡Prepárense para una sesión emocionante llena de descubrimientos y conexiones!
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Introducción + Dinámica Rompe Hielo
22:54
U2
En esta unidad conoceremos una emotiva historia que nos muestra la importancia de ir más allá de la enseñanza tradicional y de conectarnos genuinamente con nuestros participantes. Al igual que la maestra Thomson, debemos estar dispuestos a adaptarnos y a aprender de cada persona que tenemos frente a nosotros. Ser facilitador implica más que transmitir conocimientos; implica inspirar, motivar y guiar a los demás para que descubran su potencial y marquen la diferencia en sus vidas. A lo largo de esta unidad, exploraremos cómo podemos aplicar estos principios en nuestro trabajo como facilitadores grupales, creando un ambiente de aprendizaje significativo y transformador para todos los involucrados.
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¿Cómo es la educación?
35:03
U3
¡Bienvenidos a nuestra Unidad! En este curso nos convertiremos en artistas de la pregunta, guiando a nuestros participantes hacia el descubrimiento y el aprendizaje activo. La andragogía, ciencia del aprendizaje de los adultos, será nuestro faro en este viaje, recordándonos que todos somos aprendices y que el proceso de enseñanza-aprendizaje es una colaboración horizontal. Con principios como la participación, la horizontalidad y la flexibilidad como guía, exploraremos cómo cultivar una verdadera sociedad de aprendizaje donde todos contribuyan y todos aprendan. Prepárense para sumergirse en un mundo de descubrimiento y crecimiento personal y profesional. ¡Comencemos esta emocionante travesía juntos!
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Ciencias Agógicas
31:07
U4
En esta primera unidad, nos sumergiremos en el fascinante mundo de la facilitación y capacitación grupal. Para comenzar, exploraremos algunas teorías fundamentales que subyacen en la facilitación y cómo pueden influir en nuestra práctica. Desde los principios de la programación neurolingüística de Bandler y Grinder hasta la teoría del aprendizaje vicario de Albert Bandura, desentrañaremos los conceptos clave que moldean nuestra comprensión del proceso de aprendizaje. Descubriremos cómo el cerebro humano procesa la información, desde el primitivo cerebro reptiliano hasta el complejo neocórtex, y cómo podemos aprovechar esta comprensión para diseñar experiencias de aprendizaje significativas y efectivas. Además, exploraremos estrategias prácticas para llevar a cabo sesiones de facilitación, incluyendo la importancia de un brief claro y efectivo, el poder de las preguntas poderosas en el debrief, y cómo fomentar un compromiso real y duradero con el aprendizaje. Prepárense para un viaje emocionante hacia el arte de la facilitación y el aprendizaje experiencial. ¡Comencemos!
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Brief – Debrief – Commitment
22:36
¡Explorando los Fundamentos de la Facilitación Grupal!
00:10:00
TRAINING EN FACILITACIÓN GRUPAL – ELABORA TÉCNICAS DE FACILITACIÓN
Acerca de las clases

¡BIENVENIDOS!

En esta lección exploraremos la importancia de hacer las preguntas correctas como facilitadores.

Aprenderemos que más allá de simplemente transmitir información, nuestro papel es el de guiar a los participantes hacia el descubrimiento y el aprendizaje activo a través de preguntas cuidadosamente formuladas.

Nos convertiremos en verdaderos artistas de la pregunta, entendiendo que cada interrogante puede abrir puertas hacia nuevas perspectivas y conocimientos. Descubriremos cómo la andragogía, ciencia del aprendizaje de los adultos, nos enseña a fomentar una participación activa y horizontal en el proceso de enseñanza-aprendizaje, donde todos somos aprendices y todos contribuimos al crecimiento mutuo. Prepárense para desafiar sus paradigmas y convertirse en facilitadores que inspiran el pensamiento crítico y la reflexión profunda.

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